Il progetto di TerraLab alla scoperta dell’economia circolare!
Scuole Circolari mira a coinvolgere e sensibilizzare giovani e adulti all’interno delle scuole elementari sui temi dell’economia circolare come strumento di sviluppo sostenibile.
Il progetto Scuole Circolari coinvolge gli allievi e le allieve delle classi elementari con l’obiettivo di arricchire le loro conoscenze e competenze sui temi dell’inquinamento, della generazione dei rifiuti e del consumo di risorse.
L’apprendimento è basato su attività creative che allenano lo spirito critico di bambini e bambine e incoraggiano l’impegno personale su questioni ambientali.
Il progetto si compone di due parti complementari tra loro: la prima destinata all’educazione delle nuove generazioni, la seconda rivolta alla formazione del corpo docenti della scuola.
Obiettivi del progetto
- Avvicinare le classi elementari al concetto di economia circolare come modello economico alternativo all’attuale in un’ottica di sostenibilità
- Stimolare riflessioni sul consumo di risorse e sulla generazione degli scarti e di come essi possono trasformarsi in una nuova risorsa
- Offrire strumenti concreti per mettere in pratica i concetti di circolarità nella vita quotidiana anche attraverso il coinvolgimento attivo delle famiglie
Questa iniziativa si pone in linea con l’Obiettivo di Sviluppo Sostenibile (SDG) n. 4 dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. Un’istruzione di qualità è la base per migliorare la vita delle persone e raggiungere lo sviluppo sostenibile: si sono ottenuti risultati importanti per quanto riguarda l’incremento dell’accesso all’istruzione a tutti i livelli e l’incremento dei livelli di iscrizione nelle scuole e il livello base di alfabetizzazione è migliorato in maniera significativa, ma è necessario raddoppiare gli sforzi per ottenere risultati migliori verso il raggiungimento degli obiettivi per l’istruzione universale.
Struttura del progetto
Scuole Circolari si rivolge sia alle nuove generazioni – studenti e studentesse delle classi elementari, preferibilmente dalla terza alla quinta – sia al corpo docenti: è infatti prevista una parte di formazione rivolta agli e alle insegnanti, con l’obiettivo di offrire anche a loro un’opportunità di formazione aggiuntiva.
Incontri con i docenti
Un’occasione di approfondimento per stimolare riflessioni e sviluppare conoscenze. Tra i temi trattati:
• i limiti dell’approccio economico lineare le origini di quella circolare
• l’economia circolare come modello economico alternativo a quello lineare
• i principi di base: mantenere in vita prodotti e materiali, ridurre i rifiuti e l’inquinamento, rigenerare il sistema naturale
• le strategie di circolarità: condivisione, riparazione, ridistribuzione, ricondizionamento e riciclaggio
• casi studio di aziende che hanno già adottato modelli di business circolari
Incontri nelle classi
In ogni classe partecipante al percorso sono previsti due incontri, uno teorico, uno laboratoriale.
Incontro teorico: affonritamo il tema dei rifiuti e degli scarti, delle principali tipologie esistenti, della loro origine e dei problemi ambientali che causano, concludendo anche con l’analisi di alcune strategie a nostra disposizione per ridurli (riparazione, ridistribuzione e riuso).
Incontro laboratoriale: un laboratorio di riciclo creativo a tutti gli effetti, in cui trasformiamo oggetti che comunemente sono considerati rifiuti, in nuovi oggetti di valore.
Se anche tu sei interessato a capire come parlare di economia circolare nella tua scuola elementare, contattaci!
La prima edizione del progetto Scuole Circolari si è tenuta nell’anno scolastico 2025/2026 e ha visto il coinvolgimento di 20 classi distribuite in 3 diverse regioni del Nord Italia (Lombardia, Piemonte ed Emilia Romagna), riscuotendo grande successo tra i partecipanti, adulti e bambini.
L’iniziativa è realizzata da TerraLab in maniera gratuita per le scuole grazie al supporto di partner del settore privato che desiderano contribuire a un’educazione responsabile e consapevole, per generare un cambiamento positivo per le persone e per il Pianeta che ci ospita.qualcos’altro
Numeri della prima edizione
3
regioni attivate: Lombardia, Piemonte ed Emilia Romagna
20
classi coinvolte: terze, quarte e quinte elementari
40
incontri totali: tra teorici e laboratori di riciclo creativo
27
docenti partecipanti: agli incontri a loro dedicati